Développement Durable & Reverse Logistic

Programme
Master of Science / MBA

Niveau d'études
BAC+4/BAC+5

Volume horaire
18 heures

Connaissances préalables réquises
Aucune

Modalité d’enseignement
Présentiel / Distanciel


Objectifs pédagogiques du cours

À la fin de son apprentissage, l’étudiant(e) doit être capable de :

  • Mieux appréhender les fondamentaux du développement durable ;
  • Maîtriser les grands axes de la politique RSE en entreprise;
  • Connaitre les enjeux de la Reverse Logistic .

Approche Méthodologique 

Méthode expositive et démonstrative au travers de supports académiques, normatifs, exposé de cas. Le formateur évalue l’acquisition des compétences des étudiants tout au long de la formation au moyen de QCM (questionnaire à choix multiples) et autres outils ludopédagogiques.

Contenu indicatif du cours

  • Introduction Générale
  • 1. JACQUEMOT Pierre, Le dictionnaire encyclopédique du développement durable, 3ème édition, Paris, Sciences Humaines, 2021

    2. BERGER Arnaud, de PERTHUIS Christian, PERIN Nicolas, Le développement durable, Paris, Nathan, 2020

    3. BARTHE Nicole, ROSE Jean-Jacques et coll, RSE entre globalisation et développement durable, Paris, De Boeck, 2011

    4. COURRENT Jean-Marie et coll, RSE et développement durable en PME : comprendre pour agir, Paris, De Boeck, 2012

    5. BARTHE Nicole, RSE : Entre globalisation et développement durable, de Boeck, 2011

    6. COURRENT Jean-Marie, RSE et développement durable en PME : Comprendre pour agir, de Boeck, 2012

    7. POSTEL Nicolas, Dictionnaire critique de la RSE, PU de Septentrion, 2013

    8. BELLO Pascal, Stratégie et RSE – La rupture managériale, Dunod, 2014

    9. BERGER Arnaud, Le développement durable, Nathan, 2018

    10. GALLOIS Philippe, LANTEZ Dominique et Coll, Logistique et développement durable, PC Edition, 2007

    11. FENDER Michel, PIMOR Yves, Logistique & Supply Chain, 7e édition, 2016

    12. LYONNET Barbara, SENKEL Marie-Pascale, Supply Chain Management, Dunod, 2019

    13. LE MOINE Rémy, Suppy Chain – Achat, production, logistique, transport, vente, Dunod, 2017

    14. BERBAIN Sabrina, VALLIN Philippe, Supply Chain : 12 études de cas corrigées, Ellipses, 2021

    15. PERROT Alain, VILLEMUS Philippe, La boîte à outils de la Supply Chain, 2e édition, Dunod, 2022

Modalités d’évaluation

L’enseignant évalue l’acquisition des compétences des étudiants tout au long de la formation au moyen de QCM (questionnaire à choix multiples), mise en situation, travaux pratiques. Cette évaluation est complétée par un examen individuel sur table.

Enseignant

Loukman LANIGNAN

Consultant en stratégie RSE

Juriste de formation et diplômé en Sciences Politiques, Loukman LANIGNAN a occupé durant plusieurs années des fonctions RSE & Diversité au sein d’entreprises comme TotalEnergies, Safran ou encore AXA CS. Consultant en stratégie RSE, il accompagne de nombreux acteurs économiques et institutionnels dans la construction et le déploiement de leur politique RSE. Pédagogue et passionné par la recherche, il enseigne depuis plusieurs années le cours de RSE, de Green Economy ou encore de Handicap dans plusieurs établissements du supérieur en France comme l’IAE Lyon, l’ISEADD, le MBA ESG ou encore International Terra Institute.